Sök

Visar resultat 235-252 av 378

Kort

Relevans

Projekt: Differentierad integrering? I detta pilotprojekt ska studenter på Ämneslärarprogrammet få allmänpedagogisk undervisning parallellt med ämnesstudierna. Syftet är att stärka deras pedagogiska…
Projekt: Evidens i ämnesdidaktik och kognitionsvetenskap i förskoleklassen och grundskolan Grundläggande färdigheter i läsning, skrivande, och matematik är en förutsättning för ett livslångt lärande.…
Doktorandprojekt: Response to Intervention – en specialdidaktisk modell för att förebygga lässvårigheter I denna avhandling undersöktes hur Response to Intervention (RtI) kan fungera som en…
Doktorandprojekt: Individualiserad matematikundervisning och dataanalyser som stödverktyg Detta avhandlingsprojekt ämnar undersöka hur matematikundervisning kan stödjas och förbättras genom…
Projekt: Den faktabaserade läroplanen – tillkomst, innehåll och realisering (DeFakto) I Sverige pågår ett omfattande reformarbete med en ny faktabaserad läroplan för grundskolan, vilket projektet…
Projekt: Krigets anomi I detta projekt analyserades krigets undanskymda praktik och retorik, krigets känslor och moral, människors samspel under fasansfull fångenskap och flykt, men också individens…
Projekt: Krigets sociologi: en förnyad analys av etnografiskt material från Bosnien I detta projekt analyseras berättelser från överlevande efter kriget i Bosnien under 1990-talet.
Projekt: Hur svårt kan det va? – En teorigenererande studie om kunskapskrav och lärandeprogression genom utbildningssystemet I detta forskningsprojekt undersökte vi hur begreppet ”progression”…
Projekt: Hur förklarar man ett flummigt begrepp? I vilka didaktiska sammanhang talar yrkeslärare om termer som ”omdöme” och ”tyst kunskap” och hur länkas dessa till ett specifikt yrke och en utvecklad…
Projekt: Kommuner – självständiga aktörer i utbildningsreformer? Detta projekt avslutades 2017. Fakta om projektet Projektmedlemmar: Ninni Wahlström, Daniel Sundberg Finansiär: IFAU Tidsplan:…
Projekt: Dags att lyfta blicken (RYE) En studie av fonologisk träning i sitt sammanhang.
Utbildning vid fakulteten för samhällsvetenskap Vid fakulteten för samhällsvetenskap erbjuder vi tretton program på grundnivå och tio program på avancerad nivå. Dessutom har vi forskarutbildning,…
Rektorn, huvudmannen och förbättrade skolresultat Den här kursen vänder sig till rektorer och skolhuvudmän som i team vill utveckla sina kunskaper om och arbeta med praktiknära skolförbättringsarbete.…
Språk-, läs- och skrivutveckling i förskoleklass och årskurs 1–3 utifrån första- och andraspråksperspektiv Vill du fördjupa dina kunskaper om elevers tidiga språk-, läs- och skrivutveckling?
Anette Mathisson Universitetsadjunkt
- 0470-76 78 75
- annettemathissonlnuse
Åsa Morin Doktorand
- 0470-70 84 03
- asamorinlnuse
Eva Klope Universitetslektor
- 0480-44 63 51
- evaklopelnuse
Goran Basic Docent
- 0470-70 89 59
- goranbasiclnuse