Sök
Visar resultat 19-36 av 36
-
Kristina Danielsson Professor
- 0470-70 85 20
- kristinadanielssonlnuse
-
Maria Lindgren Universitetslektor
- 0470-70 87 11
- 070-746 86 48
- marialindgrenlnuse
-
Sofia Ask Universitetslektor
- 0470-70 89 07
- sofiaasklnuse
-
Ny forskning visar lärarens olika roller i skriftliga elevomdömen Nyhet
-
Otydligheter i nedskrivna polisförhör kan äventyra rättssäkerheten Nyhet
-
2,2 miljoner för att utveckla app inom mödrahälsovården Nyhet
-
App ska hjälpa utrikesfödda blivande mammor Nyhet
-
Ett skiljetecken som väcker känslor Nyhet
-
Ny rapport samlar forskning om språk, reflektion och vetenskap i lärarutbildningen Nyhet
-
Projekt: Ämneslitteracitet i grundlärarutbildningen (DiLit) Att utveckla ämneskunskaper innebär att samtidigt utveckla kunskaper om ämnets specifika sätt att kommunicera kunskaperna. Det betyder att…
-
Projekt: Allmänna skolordförrådsprojektet Projektets huvudsyfte är att bidra till utveckling av undervisning om ord och begrepp som inte är ämnesspecifika. Detta ska ske genom att kartlägga det…
-
FEELIT – forskarskola i tidig läs- och skrivundervisning Syftet med FEELIT är att på sikt stärka läs- och skrivundervisningen för yngre elever, oavsett bakgrund. I forskarskolan, som finansieras av…
-
Projekt: Flerspråkiga klassrum i Växjös skolor (Fläx) Elevers möjligheter att lära ökar om deras lärare utformar en undervisning där både språk och kunskapsinnehåll i skolämnena fokuseras och kan…
-
Projekt: Dags att lyfta blicken (RYE) En studie av fonologisk träning i sitt sammanhang.
-
Såddprojekt: Ansökan om medel för ansökningsskrivande: Digitala verktyg Syftet med detta såddprojekt inom Kunskapsmiljö Linné: Utbildning i förändring var att skapa en ansökan om bidrag till ett…
-
Centrum för ämnesdidaktisk forskning inom konst och humaniora vid Linnéuniversitetet Syftet med Cähls verksamhet är att samordna det ämnesövergripande forsknings- och utvecklingsarbetet inom området…
-
Såddprojekt: Programmera sociala robotar - ett verktyg för lärande i den flerspråkiga grundskolan Det övergripande syftet är att bidra till att utveckla lärares kapacitet att utnyttja möjligheterna i…
-
Projekt: Transformationer av transformationer. En tvärvetenskaplig studie av elevers meningsskapande genom transformationer av representationer i naturvetenskaplig undervisning Syftet med det här…