Sök

Visar resultat 1-18 av 55

Kort

Relevans

Digi-gruppen Vi bedriver forskning om vad som händer och blir möjligt när digitala verktyg används i förskolans och skolans undervisning, samt hur deras användning påverkar barns och elevers digitala…
Deterministic and Stochastic Modelling Forskningsområdet Deterministic and Stochastic Modelling inom Linnaeus University Centre for Data Intensive Sciences and Applications (DISA) samlar forskare med…
AI och maskininlärning för optimering och operationsanalys Under detta forskningstema utvecklar vi både matematisk teori och tillämpningar för artificiell intelligens och maskininlärning inom områden…
Projekt: Att bli matematiklärare: Lärarutbildningens roll Detta projekt syftade till att utforska vilken roll matematikdidaktik och matematiklärarutbildaren spelar i blivandet och utvecklingen av…
Projekt: Digitala verktyg och digital kompetens i förskolans och skolans undervisning Detta projekt bedrev forskning om vad som händer och blir möjligt när digitala verktyg används i förskolans och…
Projekt: DigiMath I detta projekt undersöker vi hur matematiklärare kan utnyttja digital teknik som är vanliga i svenska klassrum för att förstärka sin undervisningspraktik i matematik
Projekt: DidaktikUtvecklande studier av Toddlares Taluppfattning och begynnande Aritmetikfärdigheter (DUTTA) Syftet med projektet DidaktikUtvecklande studier av Toddlares Taluppfattning och begynnande…
Projekt: Effektiva och tillförlitliga beräkningar av spridningsresonanser Beräkningar av spridningsresonanser är inom nanooptik viktiga för utvecklingen av fototermisk cancerterapi, optiska antenner…
Doktorandprojekt: Att bli erkänd som matematisk kunnig Denna studie fokuserar två studenter, Evie och Lisa, under de första åren av deras lärarutbildningsprogram med inriktning mot skolår 4–6 i den…
Doktorandprojekt: Inkludering i matematik från ett specialpedagogiskt perspektiv Detta projekt har utgångspunkt i en specialpedagogisk syn på matematiklärande och undervisning i matematik. Syftet med…
Projekt: Matematik i förskoleklass med problemlösning som utgångspunkt I projektet studerades om och hur problemlösning kan utgöra utgångspunkten för förskoleklassens matematikundervisning.
Projekt: Optimal planering och drift av vattenkraftsystem I ett framtida scenario består Sveriges energiproduktion av en större andel energislag som inte ger kontinuerlig energi. Med detta som grund…
Projekt: Optimering för hållbar energiförsörjning och livsmedelsproduktion på landsbygden Projektet handlar om hur energisystem på lantbruk kan optimeras för att realisera den potential som lantbruk…
Projekt: Optimering med PDE-bivillkor Partiella differentialekvationer (PDE) används för att modellera ett stort antal fenomen inom vetenskap och teknik. Optimeringsproblem med PDE-bivillkor uppstår…
Projekt: Gemensam undervisningsmodell för likvärdig matematikundervisning I detta projekt följer vi två karriärlärare i matematik på mellanstadiet i Ljungby kommun. Vi undersöker hur lärare kan…
Projekt: HPC för SMF Målet med projektet är att ge små och medelstora företag i Linnéregionen möjlighet att öka sin datadrivna förmåga med stöd av artificiell intelligens (AI) och High Performance…
Projekt: Information, kodning och biologisk funktion: livets dynamik (DYNALIFE) Målet med projektet är att bidra till framväxten av två nya vetenskapliga discipliner: molekylärbiologi och…
Projekt: Matematiklärares professionella identitetsutveckling I detta projekt undersöker vi hur lärarstudenters, matematiklärares och matematiklärarutbildares yrkesidentiteter utvecklas. Med hjälp av…