Sök

Musaddiq, A., Maleki, N., Palma, F., Mozart, D., Olsson, T., et al. (2022). Internet of Things for Wetland Conservation using Helium Network : Experience and Analysis. 12th International Conference on the Internet of Things, IoT 2022, Delft 7 - 10 November 2022. 143-146.

Ackesjö, H., Wernholm, M., Gardesten, J. (2022). Mjuka förmågor : vad är det och vad kan det bidra till?. Stockholm, Innovation, forskning och utveckling i skola och förskola (IFOUS).

Alfelt, G., Mazur, S. (2022). On the mean and variance of the estimated tangency portfolio weights for small samples. Modern Stochastics: Theory and Applications. 9 (4). 453-482.

Agram, N., Haadem, S., Øksendal, B., Proske, F. (2022). Optimal Stopping, Randomized Stopping, and Singular Control with General Information Flow. Theory of Probability and its Applications. 66 (4). 601-612.

Hosseinpourpia, R., Eceiza, A., Adamopoulos, S. (2022). Polyurethane Wood Adhesives Prepared from Modified Polysaccharides. Polymers. 14 (3).

Qvistgaard, M., Nåtman, J., Lovebo, J., Almerud österberg, S., Rolfson, O. (2022). Risk factors for reoperation due to periprosthetic joint infection after elective total hip arthroplasty : a study of 35,056 patients using linked data of the Swedish Hip Arthroplasty Registry (SHAR) and Swedish Perioperative Registry (SPOR). BMC Musculoskeletal Disorders. 23 (1).

Arenlind, J. (2022). Ska familjen eller skolan bära ansvaret för barns demokratiska värderingar?. Surveyjournalen. 9 (1). 16-21.

Azizi, S., Tabari, M., Abad, A.R.F.N., Ammer, C., Guidi, L., et al. (2022). Soil Inoculation With Beneficial Microbes Buffers Negative Drought Effects on Biomass, Nutrients, and Water Relations of Common Myrtle. Frontiers in Plant Science. 13.

Kans, M., Campos, J., Håkansson, L. (2022). The development of a cloud-based information system for gravel road maintenance. International Journal of COMADEM. 25 (2). 31-38.

Gardesten, J. (2022). Undervisning i fritidshem : En fråga om uppmärksamhet. Undervisning och ledarskap på fritids : Perspektiv på fritidshemmets pedagogiska uppdrag. Innovation, forskning och utveckling i skola och förskola (IFOUS). 51-56.

Berg, K., Waxegård, G. (2022). Utvecklingsrelaterade funktionsavvikelser.

Schulze, A. (2022). Vad låser in kreativiteten - vad frigör den?. .

Grinell, K., Högberg, A. (2022). Zweedse Museumwet Maakt Onderzoek in Musea Mogelijk. Faro. Tijdschrift over cultureel erfgoed. 15 (1). 32-37.

Hellström, M. (2023). 286 stycken ur barnteaterns oskrivna historia : barnbiblioteket Sagas pjäser. Stockholm, Makadam Förlag.

Khan, A., Rashid, M., Rehman, A., Saleem, F., Naqvi, S.R., et al. (2023). A comprehensive review of the methane decomposition using a gliding arc discharge reactor for hydrogen generation. Journal of the Energy Institute. Elsevier. 109.

Skoglund, P., Ranta, M., Persson, T., Cabak rédei, A., Gjerde, J.M. (2023). A Narrative Turn : Human Agency in Rock Carvings at Nämforsen, Northern Sweden. Oxford Journal of Archaeology. 42 (4). 301-321.

De la porte, C., Im, Z.J., Pircher, B., Ramos martin, N., Szelewa, D. (2023). An examination of ‘instrumental resources’ in earmarked parental leave : The case of the work-life balance directive. Journal of European Social Policy. 33 (5). 525-539.

Therborn, G. (2023). Anti-Imperialism and Digging for the Bases of Power and Privilege. Talking About Global Inequality. Springer. 31-38.