Sök
Visar resultat 1-18 av 18
Ditt val:
- Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik|Education/Educational Sciences/Didactics
- Pedagogik|Education
-
Peter Karlsudd Professor
- 0480-44 73 98
- 072-594 96 49
- peterkarlsuddlnuse
-
Doktorandprojekt: Inkludering i matematik från ett specialpedagogiskt perspektiv Detta projekt har utgångspunkt i en specialpedagogisk syn på matematiklärande och undervisning i matematik. Syftet med…
-
Kunskapsmiljö Linné: Hållbar hälsa God hälsa för alla i vår tid kräver att vi bemöter ett antal utmaningar: befolkningsförändringar, medborgares engagemang, förändrade sjukdomsmönster, traumatiska…
-
Seminarieserie Här hittar du en sammanställning av både tidigare och kommande seminarier som ingår i kunskapsmiljön Utbildning i förändrings seminarieserie.
-
Centrum för skolutveckling (CSU) Centrum för skolutveckling ansvarar för att genomföra uppdrag inom utbildning, forskning och samverkan som riktar sig mot förskolans och skolans verksamheter.
-
Ny avhandling om validering av yrkeskunskap Nyhet
-
Didaktiska val ur ett genusperspektiv i skolämnet idrott och hälsa Nyhet
-
Viktigt att personal och ungdomar ser och erkänner varandra i arbetet mot missbruk Nyhet
-
Reportage om Växjömodellen, en samverkan med kommunens utbildningsförvaltning Nyhet
-
Tre forskare beviljas medel från Forte Nyhet
-
Viktigt för inlärningen att både elever och lärare är med i samspelet i klassrummet Nyhet
-
Årets nya professorer föreläser om sin forskning Nyhet
-
Internet är som en fritidsgård för ungdomar – de vill vara där deras kompisar är Nyhet
-
IST och Linnéuniversitetet banar väg för nytt forskningsområde Nyhet
-
Kunskapsmiljö Linné: Utbildning i förändring Kunskapsmiljön Utbildning i förändring (UiF) vid Linnéuniversitetet är en gemensam arena för elva forskningsmiljöer som förenar utbildning, forskning och…
-
Eva Klope Universitetslektor
- 0480-44 63 51
- evaklopelnuse
-
Projekt: Hur svårt kan det va? – En teorigenererande studie om kunskapskrav och lärandeprogression genom utbildningssystemet I detta forskningsprojekt undersökte vi hur begreppet ”progression”…
-
Stefan Sellbjer Docent
- stefansellbjerlnuse