Sök

Visar resultat 1-18 av 31

Lista

Relevans

Kunskapsmiljö Linné: Hållbar hälsa God hälsa för alla i vår tid kräver att vi bemöter ett antal utmaningar: befolkningsförändringar, medborgares engagemang, förändrade sjukdomsmönster, traumatiska…
Seminarieserie Här hittar du en sammanställning av både tidigare och kommande seminarier som ingår i kunskapsmiljön Utbildning i förändrings seminarieserie.
Centrum för skolutveckling (CSU) Centrum för skolutveckling ansvarar för att genomföra uppdrag inom utbildning, forskning och samverkan som riktar sig mot förskolans och skolans verksamheter.
Utbildningsteknologi Ämnesområdet utbildningsteknologi (Educational Technology; EdTech) är studiet av hur digitala resurser kan användas och vidareutvecklas för att stödja all typ av utbildning,…
Hanna Palmér Professor, vicerektor för lärarutbildningarna
- 0470-70 86 41
- 072-594 14 51
- hannapalmerlnuse
Peter Karlsudd Professor
- 0480-44 73 98
- 072-594 96 49
- peterkarlsuddlnuse
Ny avhandling om validering av yrkeskunskap Nyhet
- 20 maj 2019
Lämplighetstester, samarbete för förskollärarexamen och språkutveckling i fokus när skolchefer träffas i Växjö Nyhet
- 6 februari 2018
Didaktiska val ur ett genusperspektiv i skolämnet idrott och hälsa Nyhet
- 17 januari 2022
Viktigt att personal och ungdomar ser och erkänner varandra i arbetet mot missbruk Nyhet
- 15 februari 2022
Projekt: DigiMath I detta projekt undersöker vi hur matematiklärare kan utnyttja digital teknik som är vanliga i svenska klassrum för att förstärka sin undervisningspraktik i matematik
Projekt: Matematiklärares professionella identitetsutveckling I detta projekt undersöker vi hur lärarstudenters, matematiklärares och matematiklärarutbildares yrkesidentiteter utvecklas. Med hjälp av…
Projekt: Matematik i förskoleklass med problemlösning som utgångspunkt I projektet studerades om och hur problemlösning kan utgöra utgångspunkten för förskoleklassens matematikundervisning.
Doktorandprojekt: Inkludering i matematik från ett specialpedagogiskt perspektiv Detta projekt har utgångspunkt i en specialpedagogisk syn på matematiklärande och undervisning i matematik. Syftet med…
Projekt: Omprövning av Hatties lista över framgångsrikt lärande Hatties meta-översikt över framgångsrikt lärande har fått stort genomslag, men också mycket kritik. Vi ska kvalitetsgranska listan…
Projekt: Förmågor och kunskaper via entreprenöriellt lärande i matematik i åk F-6 Syftet med detta projekt är att, tillsammans med verksamma lärare, utveckla och genomföra projekt i skolan där…
Projekt: Hur svårt kan det va? – En teorigenererande studie om kunskapskrav och lärandeprogression genom utbildningssystemet I detta forskningsprojekt undersökte vi hur begreppet ”progression”…
Rektorn, huvudmannen och förbättrade skolresultat Den här kursen vänder sig till rektorer och skolhuvudmän som i team vill utveckla sina kunskaper om och arbeta med praktiknära skolförbättringsarbete.…