Doktorand vid Institutionen för vårdvetenskap
Jag bedriver forskning på 50 % genom FOU Region Kronoberg och Linnéuniversitetet (LNU), med fokus på sinnesbaserad kommunikation för barn med flerfunktionsnedsättning. Särskilt intresserar jag mig för elevassistentens roll som kommunikationspartner, med syfte att utveckla stödet så att dessa barn kan få en mer personcentrerad skola och vård, vilket i sin tur ökar deras delaktighet.
Parallellt arbetar jag kliniskt 50 % på Habiliteringen för barn och ungdomar, där jag verkar som specialpedagog och stödjer barns utveckling och lärande.
Forskning
Min forskning handlar om sinnesbaserad (multimodal) kommunikation för barn och ungdomar med flerfunktionsnedsättning. Jag undersöker hur olika kommunikationsstrategier och stödinsatser kan anpassas för att möta varje barns unika behov och förutsättningar. Ett särskilt fokus ligger på elevassistentens roll som kommunikationspartner, och hur samarbetet mellan barn, assistent och personal kan främja delaktighet, lärande och en mer personcentrerad skola och vård. Genom min forskning strävar jag efter att utveckla praktiska metoder och strategier som kan bidra till att förbättra barnens möjligheter till kommunikation, självständighet och inflytande i vardagen.